Cuarta respuesta

Con que personaje de la película se siente representado cada uno de los integrantes del grupo de acuerdo a los momentos vividos relacionados con los elementos que dan sentido a la vida, crisis existenciales vividas, proyectos de vida, necesidades humana, etc

De acuerdo a la película vista cada uno de los integrantes del grupo opto por los siguientes personajes:

Liz Catalán y Valeria Aguilera: nos sentimos representadas particularmente con el personaje de Knox Overstreet, porque en la cinta se refleja a este como un chico perseverante y constante, cuando decide acercarse a la joven que le gusta, a pesar de todos los factores que la separan de ella el aun así opta de cierta forma por conquistar su corazón, sorteando todos los obstáculos que se le presentan para lograr su propósito.

 

El logra encontrar el sentido, en este caso del amor, lo descubre de forma espontanea, a través de él obtiene orientación  respecto a lo que quiere: que es acercarse de manera sentimental a la niña. De hecho” tener sentido equivale a estar bien orientado “López 2004.

 El aplica sin lugar a dudas la siguiente frase: no caigas en el peor de los errores, el silencio, la mayoría vive en un silencio espantoso.

En definitiva nos identificamos con él, más que nada por su valentía y por la lucha que presento para alcanzar su propósito.

Daniela Cárdenas: me siento en cierto modo representada por Neil Perry específicamente por la instancia en la que se encontraba: seguir la carrera que le imponían sus padres u optar por la carrera que el realmente quería y que en este caso era actuación

Quizás yo no me sentí presionada por mis padres, pero siempre tuve esa confusión por escoger de forma correcta la carrera. En mi caso la presión de los padres de Neil la reemplazo por la presión del aspecto económico, puesto que no sabía si optar por una carrera que me diera dinero y mucha estabilidad económica o por una carrera que realmente le entregara sentido a mi vida.

Fue entonces que coloque en la balanza el dinero  que obtendría por una carrera que no me guste v/s dinero (quizás menos), por una carrera que si me gustaba y que por ende me llenaba como persona y como futuro profesional. Luego de analizar, finalmente decidí por trabajo social, una carrera que me encanta y en la cual siento puedo desempeñarme de buena manera.

Al igual que Neil, escogí lo que me gustaba verdaderamente, aunque claro nuestra diferencia radica en el desenlace que tuvo cada una de nuestras decisiones.

Es decir “el hombre alcanza su sentido cabal, su plenitud humana, cuando orienta su vida en el sentido” López 2004.

El de hecho en ciertos lapsos de la cinta alcanza esa plenitud cuando actúa y yo la logro al estudiar esta carrera.

Lissette Queupan : el personaje con el cual me siento representada en ciertos aspectos es con el profesor John Keating, ya que ambos compartimos el modo de vivir el día a día, el no desalentarse por los obstáculos que se nos puedan presentar para lograr nuestros objetivos, es mas la percepción que yo tengo respecto a ellos es que nos ayudan aganar experiencia y si sacamos lo bueno de ellos, crecemos como seres humanos.

El señor Keating es una persona que le encuentra mucho sentido a su vida, ya que a el le hace feliz el enseñar, y a mí me agrada mucho el estudiar trabajo social.

De cierta forma me identifico con él, porque ayuda a quienes se encontraban en problemas, en la película se puede apreciar  claramente como alentaba a los jóvenes a particularmente a Neil para que no abandonase sus sueños que en este caso era el de ser actor.
Pero como bien mencionaba con anterioridad, ambos nos asemejamos fundamentalmente en la importancia del sentido de vida, ambos hemos descubierto este sentido y fortalecido aun más. El impregnado una peculiar manera de ver y vivir la vida a sus alumnos, y yo tomando la valiosa decisión de escoger una carrera que me gusta como lo es el trabajo social.

Otra característica que me identifica de parte del profesor Keating es su determinación para lograr fines que se propone. Cuando era joven el formo parte activa de “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”, demostrando su amor por la poesía y que con posterioridad lo llevo a convertirse en profesor. El fue capaz de utilizar de buena manera sus habilidades y potencia, para descubrir su propio sentido de vida.

Para finalizar me gustaría agregar que para mí el sentido se ha convertido al igual que para Keating en” una meta y una tarea siempre renovada, un reto que le insta a trascender en cada momento los hitos ya alcanzados” López 2004.

 

Comentario respecto de la pelicula

La pelicula es interesante,puesto que refleja en cierto modo como a veces los jóvenes se sienten presionados por sus padres en desiciones tan importantes, como la elección de la carrera a seguir , hay ocasiones en que ellos creen que estan haciendo bien, pero en realidad no se dan cuenta que le hacen daño a sus hijos. Tal es el caso de Neil, que sufre bastante por la presión que tiene de parte de sus padres, es más estos actúan como constructores del futuro de su hijo le imponen un futuro que el no quiere, no lo escuchan y en cierta parte encierra a los padres en un egoismo ya que solo piensan en ellos en sus sentimientos pero no en los de Neil ,es más son pasados a llevar.

Por ello consideramos que la comunicación entre padres e hijos es fundamental para tener una buena relación , de hecho es la clave.

Tercera Respuesta

"Fui a los bosques porque quería vivir a conciencia, quería vivir a fondo y extraer todo el meollo a la vida, y dejar a un lado todo lo que no fuese vida, para no descubrir en el momento de mi muerte, que no había vivido".

 La decisión de Neil, principalmente se debe a la oposición de parte del padre al no poder cumplir su sueño, el cual era estudiar teatro, que en este caso era su sentido de vida, al no poder realizarse de esta forma llevo a Neil a la drástica decisión de suicidarse.

"  Tal llamada genera vocación básica como personas y nuestra misión en la vida. Cuando mis opciones fundamentales, mis hábitos y mis actos se orientan hacia el cumplimiento de esta misión y de esta vocación, la marcha de mi existencia se realiza en el sentido adecuado, en la dirección justa. En la misma medida, 

 tiene"  sentido"  . Vemos una vez más que sentido de vida equivale a orientación adecuada"   .  Lopez, 2004.

En el caso de neil esta frase es muy relevante, ya este sentido de vida(estudiar teatro) era su vocación lo que mas anhelaba,pese a la negativa de su padre el cual le imponía una carrera la cual no satisfacía las espectativas de Neil.En este caso la motivación u orientación la recibió de parte de Jhon keating, el cual era su profesor de literatura quien le hizo darse cuenta que era realmente lo que lo llevaría a una realización personal, a disfrutar de lo que hacia, como ocurría con el profesor el cual era ejemplo claro de esto.

"  Esta necesidad primaria de sentirnos acogidos esta enraizada en nuestro origen:Venimos del encuentro amoroso de nuestros padres y estamos llamados a crear nuevas formas de encuentro"   Lopez,2004.

En este caso no se dio, ya que de parte del padre se vio un egoísmo, ya que a través del neil, el pretendía realizarse(que neil estudiara medicina)al ver que esto no iba a suceder,el padre tomo decisiones drásticas, lo que llevo a la crisis de neil, el cual no sentía la aceptación de parte él(desenlace).

"  Cada día cada hora espera, pues, con un nuevo sentido y a cada persona le aguarda un sentido distinto del de los demás. Existe para cada uno y para cada uno hay un sentido especial"  Frankl,1997.

Ya que para todos hay un sentido de vida el cual nos hace desarrollarnos como personas, además que nos hace sentirnos felices de poder realizar, esto en el caso de Neal se vio representado en la actuación lo cual hubiese representado su felicidad,su realización,pese a esto no haberse concretado,demuestra que todos al fin y al cabo tenemos un sentido de vida lo cual nos lleva a seguir viviendo.

 

Primera parte de la película más significativa sobre el concepto CARPE DIEM

Segunda respuesta

La explicación que les da a los estudiantes en su primer día de clases sobre el concepto de Carpe Diem, cual significado es aprovechar el día. Haciendo analogía con los alumnos antiguos egresados de Welton que aparecían en las fotografías,  les da a entender que ellos no supieron aprovechar el tiempo, y que desde aquel momento ellos tenían la posibilidad de entenderlo. Hacer que cada minuto de vida sea extraordinaria, en la cual el desarrollo de la película los alumnos comienzan a aprender el sentido de aprovechar el día, logrando quebrar el mundo en el que estaban, represivo conservador, tradicional.

“El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante. Lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida por lo que continuará...”

La relación directa que existe en entre Carpe Diem y Sentido de Vida son notables al ser libres aprovechando nuestra creatividad humana buscando un o muchos sentidos de vida, viviéndolos intensamente. Vivir como si fuese el último día de existencia con situaciones mínimas y sencillas, siendo como principal afición el amor pues se realiza el hombre a sí mismo. Nuestra sociedad es cambiante, y el sentido también puede cambiar, un requerimiento del momento que puede variar y ser distinto al de otra persona.

“Lo que importa no es tanto que la vida de una persona esté llena de dolor o de placer, sino que esté llena de sentido.” Frankl, 1997

Primera respuesta

Estos jóvenes llegaron a Welton a estudiar oprimido por sus padres ya que estos deciden por el futuro de ellos, profesiones de reconocimiento social que adoptaron si quererlas realmente como su objetivo preferido.

El profesor John Keating  les explicó el sentido del Carpe Diem, aprovechar el día, por lo cual poco a poco los jóvenes comenzaron a reflexionar sobre el verdadero sentido de sus propias vidas, sus verdaderas formas de realización personal, no quedarse con nada dentro y dar así un vuelco a cada obstáculo que esté en su contra.

Neil, Todd, Knox, Charlie, Cameron, Meeks y Pitts  emprenden una aventura por descubrirse relacionando el sentido de aprovechar el día. Neil, fue el joven que busco mas rápido el sentido de su vida, por lo cual para hacerlo se interiorizó y formaron parte del ya creado grupo de “La sociedad de los poetas muertos”

Las principales crisis de identidad fueron de al momento del climax de la película, como la de Neil, al querer que su padre aceptara el poder actuar en una obra de Welton, ya que este se resistía por que el camino elegido por su padre era la medicina y no había posibilidad de desviarse en otra rutina, Neil sintió mucha confusión, él sentía que su pasión era el teatro pero no había forma de convencer a su padre. El padre accedió a que actuara, Neil estaba feliz, pero al regresar a su hogar se sintió desistido, su padre había decidido cambiarlo de academia, el joven se suicido fue la solución por la crisis de hayar su propio sentido de vida.

Todd vivió su crisis de identidad al saber la noticia sobre la muerte de su amigo y compañero de habitación, se sintió defraudado y abandonado por su amigo, Cameron al delatar a sus amigos se dio cuenta que su objetivo principal era sus propios intereses y Knox vivió esta crisis al intentar luchar por el amor de una chica.



El Título la Sociedad de los Poetas Muertos:

Posiblemente se escogió este nombre para la película por tres motivos, primero para hacer una analogía con la trágica muerte del protagonista Neil y anticipar lo que podría pasar, luego por el nombre propio de la novela y por último por la adaptación de un poema de Walt Withman de la obra la llamado “VIVIR de la Sociedad de los Poetas Muertos” .Tal poema acentúa su trama el tópico de del Carpe Diem.

Este es el poema:

VIVIR de la Sociedad de los poetas muertos. Por Walt Whitman

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa: Tú puedes aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: el silencio. La mayoría vive en un silencio espantoso.
No te resignes. Huye.
"Emito mis alaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas, pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.
Disfruta del pánico que te provoca tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte. Las experiencias de quienes nos precedieron de nuestros "poetas muertos", te ayudan a caminar por la vida.
La sociedad de hoy somos nosotros Los "poetas vivos".
No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas....
Vive con intensidad tu vida y no dejes nunca de soñar...